Đề kiểm tra cuối kì II môn Tiếng Anh Lớp 7 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Trường Sơn (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối kì II môn Tiếng Anh Lớp 7 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Trường Sơn (Có đáp án)

1. TRƯỜNG THCS TRƯỜNG SƠN BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II Năm học 2022– 2023 MÔN: Tiếng Anh Thời gian làm bài: 60 phút I. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN TIẾNG ANH 7 Mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TT Kĩ năng Tỉ lệ Thời gian Thời gian Tỉ lệ Thời gian Tỉ lệ Thời gian Tỉ lệ Thời gian Tỉ lệ (%) (%) (phút) (phút) (%) (phút) (%) (phút) (%) (phút) 1 Nghe 10 3 5 3 5 2 20 8 2 Ngôn ngữ 10 7 10 8 20 15 3 Đọc 10 7 5 5 5 5 20 17 4 Viết 5 5 5 5 5 5 5 5 20 20 5 Nói 5 5 5 5 20 Tổng 40 22 30 21 20 12 10 5 100 60 Tỉ lệ (% ) 40 30 20 10 100 Tỉ lệ chung (%) 70 30 100 II. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN TIẾNG ANH 7 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Tổng Số Mức độ kiến thức, kĩ năng TT Kĩ năng Đơn vị kiến thức/kỹ năng Nhận Thông Vận Vận CH cần kiểm tra, đánh giá biết hiểu dụng dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL I. LISTENING 1. Nghe một đoạn hội thoại/ Nhận biết: 2 2 độc thoại trong 1.5 phút - Nghe, xác định câu đúng/sai. (khoảng 80 – 100 từ) để xác Thông hiểu: định câu đúng/sai có liên 1 1 quan đến một trong các chủ - Nghe, xác định câu đúng/sai. đề: Traffic, Films, Festivals around the world, Energy Vận dụng: sources, Travelling in the 1 1 - Nghe, xác định câu đúng/sai. future, English speaking countries 2. Nghe một đoạn độc thoại/ Nhận biết: hội thoại khoảng 1.5 phút - Nghe chọn từ điền từ vào chỗ 2 2
2. (khoảng 80 – 100 từ), chọn trống. từ điền từ vào chỗ trống liên quan đến một trong các chủ Thông hiểu: đề: Traffic, Films, Festivals - Nghe chọn từ điền từ vào chỗ 1 1 around the world, Energy trống. sources, Travelling in the Vận dụng: future, English speaking - Nghe chọn từ điền từ vào chỗ 1 1 countries trống. II. LANGUAGE Nhận biết: Nhận biết các âm thông qua các 2 2 1. Pronunciation từ vựng theo chủ đề đã học. Thông hiểu: Sounds: /ai/, /eɪ/, /ɪə/ /eə/ - Phân biệt được các âm trong Stress in two- and three- phần nghe. syllables words Vận dụng: - Hiểu và vận dụng vào bài nghe/nói. Nhận biết: - Nhận ra, nhớ lại, liệt kê được 1 1 các từ vựng theo chủ đề đã học. 2. Vocabulary Thông hiểu: Từ vựng đã học theo chủ - Hiểu và phân biệt được các từ điểm Traffic, Films, vựng theo chủ đề đã học. 3 3 Festivals around the world, - Nắm được các mối liên kết và Energy sources, Travelling kết hợp của từ trong bối cảnh và in the future, English ngữ cảnh tương ứng. speaking countries Vận dụng: - Hiểu và vận dụng được từ vựng đã học trong văn cảnh (danh từ, động từ, tính từ và trạng từ ) 3. Grammar Nhận biết: Các chủ điểm ngữ pháp đã - Nhận ra được các kiến thức ngữ 1 1 học. pháp đã học. Present simple; Past Thông hiểu: simple; Simple sentences, - Hiểu và phân biệt các chủ điểm 1 1 Comparisons: like, ngữ pháp đã học. different from, (not) Vận dụng: as as; Some, a lot of, lots - Hiểu và vận dụng các kiến thức of; Prepositions of time
3. and place. ngữ pháp đã học vào bài nghe/ nói/ đọc/ viết. III. READING 1. Cloze test Nhận biết: Hiểu được bài đọc có độ dài - Nhận ra được các thành tố ngôn 2 2 khoảng 80-100 từ về các chủ ngữ và liên kết về mặt văn bản. đề: Thông hiểu: Traffic, Films, Festivals - Phân biệt được các đặc trưng, 1 1 around the world, Energy đặc điểm các thành tố ngôn ngữ sources, Travelling in the và liên kết về mặt văn bản. future, English speaking Vận dụng: countries - Sử dụng các kiến thức ngôn 1 1 ngữ và kỹ năng trong các tình huống mới. Nhận biết: 2 2 - Thông tin chi tiết 2. Reading comprehension Hiểu được nội dung chính và Thông hiểu: nội dung chi tiết đoạn văn - Hiểu ý chính của bài đọc và chọn câu trả lời phù hợp. bản có độ dài khoảng 100- 1 1 120 từ, xoay quanh các chủ - Hiểu được nghĩa tham chiếu. Traffic, Films, Festivals - Loại trừ các chi tiết để đưa ra around the world, Energy câu trả lời phù hợp sources, Travelling in the Vận dụng: future, English speaking - Đoán nghĩa của từ trong văn cảnh. countries 1 1 - Hiều, phân tích, tổng hợp ý chính của bài để chọn câu trả lời phù hợp. IV. WRITING 1. Error identification Xác định lỗi sai “It” indicating the distance, Advices with Nhận biết: “should/ shouln’t”, Yes- No 2 2 - Nhận diện lỗi trong câu. questions, Present continuous, Future simple, Possessive pronouns, Articles. 2. Sentence transformation Thông hiểu: 2 2 Viết lại câu dùng từ gợi ý - Sử dụng các từ đã để sắp xếp
4. hoặc từ cho trước thành câu hoàn chỉnh. “It” indicating the distance, Advices with “should/ shouln’t”, Yes- No Vận dụng: questions, Present - Hiểu câu gốc và sử dụng các từ 2 2 continuous, Future simple, gợi ý để viết lại câu sao cho Possessive pronouns, nghĩa không thay đổi. Articles. 3. Sentence building Sử dụng từ/ cụm từ gợi ý để viết câu “It” indicating the Vận dụng cao: distance, Advices with - Sử dụng các từ, cụm từ đã cho 2 2 “should/ shouln’t”, Yes- No để viết thành câu hoàn chỉnh. questions, Present continuous, Future simple, Possessive pronouns, Articles. V. SPEAKING (Phần SPEAKING tổ chức thi buổi riêng) + Nội dung: - Hỏi - đáp và trình bày về các nội dung liên quan đến các chủ điểm có trong chương trình. - Sử dụng được một số chức năng giao tiếp cơ bản như hướng dẫn, bày tỏ ý kiến, hỏi đường, hỏi thông tin và cung cấp thông tin, + Kỹ năng: - Kỹ năng trình bày một vấn đề; sử dụng ngôn ngữ cơ thể và các biểu đạt trên khuôn mặt phù hợp; kỹ năng nói trước đám đông + Ngôn ngữ và cấu trúc: - Ưu tiên sử dụng những cấu trúc đã học trong chương
5. trình. Nhận biết: - Giới thiệu các thông tin về bản 1. Introduction 5% thân/ sở thích/ về thầy cô, mái trường/ môn học yêu thích. Thông hiểu: 2. Topic speaking - Sử dụng kiến thức ngôn ngữ đã Traffic, Films, Festivals học để nói theo chủ đề. 1 around the world, Energy Vận dụng: bài* sources, Travelling in the - Sử dụng từ vựng và cấu trúc 5% future, English speaking linh hoạt, diễn tả được nội dung countries cần nói theo những cách khác nhau. Phát âm tương đối chuẩn. Vận dụng cao: - Hiểu và trả lời được câu hỏi 1 của giám khảo và trả lời một 3. Q&A bài* cách linh hoạt. Sử dụng ngôn 10% ngữ một cách tự nhiên và thuần thục. Tổng 12 2 7 3 3 3 2 22 10
6. III. ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II ANH 7 NĂM HỌC 2022 - 2023 A. LISTENING (2,0pts) I. Listen to the talk and decide which statement is True (T) or False (F). (1.0pt) Statements True (T) False (F) 1. The Queen and her family live in Buckingham Palace. 2. They can watch the Changing of the Guard at 10:30 a.m. 3. Big Ben is the Clock Tower on the River Thames. 4. After that, they will have dinner at 1 p.m. 5. They will see historic attractions along the River Thames. II. Listen and choose A, B, C, or D to complete the sentences. (1.0pt) 1. We use energy for cooking, ___ and lighting. A. helping B. watching C. heating D. dancing 2. She always turns off the lights ___going to bed A. before B. after C. during D. while 3. She turns off her electrical appliances when not using in order to ___ electricity. A. use B. save C. cut D. put 4. He uses ___energy light bulbs at his house. A. high B. cheap C. low D. good 5. They use ___to warm water. A. coal energy B. fossil energy C. hydro energy D. solar panels B. LANGUAGE (2,0pts) I. Choose the word that has different pronunciation from the others. (0,4pt) 1. A. care B. bare C. are D. share 2. A. fine B. thin C. high D. nice II. Choose the word that has different stress location from the others (0,4pt) 1. A. people B. costume C. invite D. country 2. A. another B. energy C. example D. develop III. Choose the best answer A, B or C to complete the following sentences. (1,2pt) 1. A: How was the film festival last week? B: ___ A. It was a big disappointment B. It was big disappointment C. It was a big disappointed. D. It was a big disappointing 2. “Solar energy is energy that comes ___ the sun. A. at B. from C. in D. for 3. They ___ to the city center by bus at the moment. A. travels B. will travel C. are traveling D. travel 4. I learned to ___a bamboo- copter when I was six. A. ride B. drive C. sail D. fly 5. Electric cars don't pollute the environment because they don't have ___. A. roof B. wheels C. pedals D. fumes 6. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word OPPOSITE in meaning to the underlined word. - We should use more solar energy to reduce the pollution A. increase B. decrease C. develop D. pedal C. READING (2,0pts) I. Read the following passage and circle the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbers blanks. (1.0pt)
7. In Canada and in United States, one of the most popular days in the year is Halloween. Halloween is on October 31st. It’s a day when some people dress up in strange or unusual costumes. For example, they may dress up to look like an animal, a person from a book or a movie. In some places, children go to school in their Halloween costumes. After dark, many young children put on their costumes and visit their neighbors. They knock on the door and shout “Trick or treat!”, then the neighbors give them some candy or chocolate, and the children go on to the next house. Adults also enjoy dressing up for Halloween. There are usually Halloween parties in the evening and usually there is a prize for the best or the most unusual costume. 1. What is one of the most popular days in the year in Canada and the United States? ___ 2. Who do some people dress up to look like on Halloween? ___ 3. What do some children in some places in Canada and the United States wear when they go to school on Halloween? ___ 4. What do many young children do in the Halloween’s evening? ___ 5. What are usually there in the Halloween’s evening? ___ D. WRITING (2,0pt) I. Make the letter A, B, C or D to indicate the part that is incorrect (0.4pt) 1. My classmates is getting to the city center on a taxi. A B C D 2. Hydro energy is energy that comes from wind. A B C D II. Rearrange the words to make meaningful sentences (0.6pt) 1. about / She / is / types / talking / of/ energy sources / renewable/. ___ 2. a lot of / Australia / has / landscapes / amazing /. ___ 3. country / Canada / is / in / North America / a /. ___ III. Rewrite the sentences in such a way that the meaning of the original one does not change. (0.4pt) 1. He goes to school everyday by bike => He rides ___ 2. He was very tired, but he still helped me do my housework. => Although ___ IV. Use the given words to make meaningful sentences (0,6pt) 1. Teleporter/ can run/ fast/ than/ Hyperloop. ___ 2. We/ should/ turn/ all/ lights/ before/ go/ bed. ___ 3. John / use / low energy appliances / save electricity /. ___
8. IV. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II ANH 7 NĂM HỌC 2022 - 2023 A. LISTENING (2,0pts) I. Listen to the talk and decide which statement is True (T) or False (F). (1.0pt) Statements True (T) False (F) 1. The Queen and her family live in Buckingham Palace. T 2. They can watch the Changing of the Guard at 10:30 a.m. F 3. Big Ben is the Clock Tower on the River Thames. T 4. After that, they will have dinner at 1 p.m. F 5. They will see historic attractions along the River Thames. T II. Listen and choose A, B, C, or D to complete the sentences. (1.0pt) 1.C. heating 2. A. before 3. B. save 4. C. low 5. D. solar panels B. LANGUAGE (2,0pts) I. Choose the word that has different pronunciation from the others. (0,4pt) 1. C. are 2. B. thin II. Choose the word that has different stress location from the others (0,4pt) 1. C. invite 2. B. energy III. Choose the best answer A, B or C to complete the following sentences. (1,2pt) 1. A. It was a big disappointment 2. B. from 3. C. are traveling 4. D. fly 5. D. fumes 6. A. increase C. READING (2,0pts) I. Read the following passage and circle the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbers blanks. (1.0pt) 1. D. pollution 2. Sun 3. B. population 4. A. on 5.B. heat II. Read the text and answer the following questions. (1.0pt) 1. It is Halloween 2. They dress up to look like a person from a book or a movie 3. They go to school in their Halloween costumes 4. They put on their costumes and visit their neighbors 5. There are usually Halloween parties in the evening D. WRITING (2,0pt) I. Make the letter A, B, C or D to indicate the part that is incorrect (0.4pt) 1. B 2. D II. Rearrange the words to make meaningful sentences (0.6pt) 1. She is talking about types of renewable energy sources
9. 2. Australia has a lot of amazing landscapes. 3. Canada is a country in North America . III. Rewrite the sentences in such a way that the meaning of the original one does not change. (0.4pt) 1. => He rides a/ his bike to school everyday 2. => Although he was very tired, he still helped me do my housework. IV. Use the given words to make meaningful sentences (0,6pt) 1. Teleporter can run faster than Hyperloop. 2. We should turn off all the lights before going to bed. 3. John uses low energy appliances to save electricity. IV.Listening typescripts Listening 1: Welcome to our one-day tour of London. At 9:30 a.m., we’ll go to Buckingham Palace. The Queen and her family live there. You can see the Queen’s beautiful garden, and her collection of artworks. Remember to watch the Changing of the Guard at 11:30 a.m. We will then visit Big Ben. It is the Clock Tower on the River Thames. It is one of the most famous symbols of the United Kingdom. Lunch is at 1 p.m. You can then go around and take photos. We will return for a boat ride at 3:15 p.m. on the River Thames. You will see historic attractions along the river. We will return to our hotel at 5 p.m. Listening 2: Mr. Lam: As you know we use energy for cooking, heating and lighting. But it’s not cheap. So how can we save energy at home? Linh, what do you do to save electricity? Linh: Well, I always turn off the lights before going to bed. I have some electrical appliances, such as a TV, a CD player, I turn them off when I don’t use them. I think it helps us save electricity. Mr. Lam: You’re right. What about you, Minh? Minh: Well, we use low energy light bulbs at my house. We always turn them off when leaving the room. We use solar panels to warm water too. It’s cheap and clean. Mr. Lam: Sounds interesting. And how about you, ?