Đề kiểm tra giữa kì I môn Lịch sử và Địa lí Lớp 7 Sách Kết nối tri thức (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa kì I môn Lịch sử và Địa lí Lớp 7 Sách Kết nối tri thức (Có đáp án)

1. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 7 (PHÂN MÔN LỊCH SỬ) Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Tổng Nội dung/Đơn vị kiến % Chương/ Nhận Thông Vận Vận TT thức điểm Chủ đề biết hiểu dụng dụng cao TN T TN T TN TL TN TL KQ L KQ L KQ KQ 1. Quá trình hình 1 2,5% thành và phát triển TN TÂY ÂU chế độ phong kiến ở TỪ THẾ Tây Âu KỈ V 2. Các cuộc phát kiến 1 15% ĐẾN địa lí và sự hình TL 1 NỬA thành quan hệ sản ĐẦU xuất tư bản chủ THẾ KỈ nghĩa ở Tây Âu XVI 3. Phong trào văn hoá 1 1 2,5% Phục hưng và cải TN TL cách tôn giáo * TRUNG 1. Trung Quốc từ TK 2 1 1 12,5% QUỐC VII đến giữa TK XIX TN TL TL* VÀ ẤN 2. Ấn Độ từ TK IV 2 5% 2 ĐỘ THỜI đến giữa TK XIX TN TRUNG ĐẠI ĐÔNG 1. Khái quát về Đông 1TL 5% NAM Á Nam Á từ nửa sau TỪ NỬA thế kỉ X đến nửa đầu SAU THẾ thế kỉ XVI KỈ X 2. Vương quốc 1 1 2,5% 3 ĐẾN Campuchia TN TL NỬA * ĐẦU 3. Vương quốc Lào 1 2,5% THẾ KỈ TN XVI 8 1 1 1 5.0 Tổng TN TL TL TL (a) (b) Tỉ lệ 20% 15% 10% 5% 50% Tỉ lệ chung 40% 30% 20% 10% 100%
2. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 7 (PHÂN MÔN LỊCH SỬ) Số câu hỏi theo mức độ nhận Nội thức Chương/ TT dung/Đơn Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Vận Chủ đề vị kiến thức biết hiểu dụng dụng cao Nhận biết – Kể lại được những sự kiện chủ 1TN yếu về quá trình hình thành xã hội 1. Quá phong kiến ở Tây Âu trình hình Thông hiểu thành và – Trình bày được đặc điểm của phát triển lãnh địa phong kiến và quan hệ xã chế độ hội của chế độ phong kiến Tây Âu. phong kiến – Mô tả được sơ lược sự ra đời của ở Tây Âu Thiên Chúa giáo Vận dụng – Phân tích được vai trò của thành thị trung đại. 2. Các cuộc TÂY phát kiến Thông hiểu ÂU TỪ địa lí và sự – Nêu được hệ quả của các cuộc 1TL THẾ KỈ hình thành phát kiến địa lí V ĐẾN quan hệ 1 Vận dụng NỬA sản xuất tư – Sử dụng lược đồ hoặc bản đồ, ĐẦU bản chủ THẾ KỈ giới thiệu được những nét chính về nghĩa ở hành trình của một số cuộc phát XVI Tây Âu kiến địa lí lớn trên thế giới Nhận biết – Trình bày được những thành tựu tiêu biểu của phong trào văn hoá 1TN 1TL* Phục hưng 3. Phong trào văn Thông hiểu hoá Phục – Giới thiệu được sự biến đổi quan hưng và cải trọng về kinh tế – xã hội của Tây cách tôn Âu từ thế kỉ XIII đến thế kỉ XVI. giáo Vận dụng – Nhận xét được ý nghĩa và tác động của phong trào văn hoá Phục hưng đối với xã hội Tây Âu
3. Nhận biết – Nêu được những nét chính về sự 2TN thịnh vượng của Trung Quốc dưới thời Đường Thông hiểu – Mô tả được sự phát triển kinh tế thời Minh – Thanh 1TL* - Giới thiệu được những thành tựu 1. Trung chủ yếu của văn hoá Trung Quốc Quốc từ từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX TK VII (Nho giáo, sử học, kiến trúc, ) đến giữa Vận dụng TK XIX – Nhận xét được những thành tựu chủ yếu của văn hoá Trung Quốc 1TL TRUNG từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX QUỐC (Nho giáo, sử học, kiến trúc, ) VÀ ẤN – Lập được sơ đồ tiến trình phát 2 ĐỘ triển của Trung Quốc từ thế kỉ VII THỜI đến giữa thế kỉ XIX (các thời TRUNG Đường, Tống, Nguyên, Minh, ĐẠI Thanh Nhận biết: – Nêu được những nét chính về điều kiện tự nhiên của Ấn Độ – Trình bày khái quát được sự ra đời và tình hình chính trị, kinh tế, 2TN 2. Ấn Độ từ xã hội của Ấn Độ dưới thời các TK IV đến vương triều Gupta, Delhi và đế quốc Mogul. giữa TK Thông hiểu: XIX - Giới thiệu được một số thành tựu tiêu biểu về văn hoá của Ấn Độ từ thế kỉ IV đến giữa thế kỉ XIX – Nhận xét được một số thành tựu tiêu biểu về văn hoá của Ấn Độ từ thế kỉ IV đến giữa thế kỉ XIX Thông hiểu 1. Khái – Mô tả được quá trình hình thành, quát về phát triển của các quốc gia Đông Đông Nam Nam Á từ nửa sau thế kỉ X đến nửa Á từ nửa đầu thế kỉ XVI. 3 sau thế kỉ - Giới thiệu được những thành tựu X đến nửa văn hoá tiêu biểu của Đông Nam Á từ đầu thế kỉ nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVI XVI. ĐÔNG Vận dụng
4. NAM Á – Nhận xét được những thành tựu văn TỪ hoá tiêu biểu của Đông Nam Á từ nửa NỬA sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVI. Vận dụng cao: SAU -Liên hệ được 1 số thành tựu văn hóa THẾ KỈ tiêu biểu của Đông Nam Á từ nửa sau 1TL X ĐẾN thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVI có NỬA ảnh hưởng đến hiện nay. ĐẦU Nhận biết THẾ KỈ – Nêu được một số nét tiêu biểu về văn XVI hoá của Vương quốc Campuchia. - Nêu được sự phát triển của Vương 1TN 2. Vương quốc Campuchia thời Angkor. quốc Thông hiểu Campuchia – Mô tả được quá trình hình thành và phát triển của Vương quốc 1TL* Campuchia. Vận dụng – Đánh giá được sự phát triển của Vương quốc Campuchia thời Angkor. Nhận biết: – Nêu được một số nét tiêu biểu về văn hoá của Vương quốc Lào. - Nêu được sự phát triển của 1TN 3. Vương Vương quốc Lào thời Lan Xang. Thông hiểu: quốc Lào – Mô tả được quá trình hình thành và phát triển của Vương quốc Lào. Vận dụng: – Đánh giá được sự phát triển của Vương quốc Lào thời Lan Xang. 8 câu 1 câu 1 câu 1 câu Sốcâu/ Loạicâu TNKQ TL TL TL Tỉlệ % 20% 15% 10% 5%
5. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 7 (PHÂN MÔN LỊCH SỬ) I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (2điểm) Chọn câu trả lời đúng nhất. Câu 1: Lĩnh vực nào đạt thành tựu rực rỡ nhất trong phong trào Văn hoá Phục hưng? A. Văn học, triết học. B. Khoa học – kĩ thuật. C. Nghệ thuật, Toán học. D. Văn học, Nghệ thuật. Câu 2: Đất nước nào là quê hương của phong trào Văn hóa Phục hưng? A. Anh. B. I-Ta_li-a. C. Đức. D. Mỹ. Câu 3: Bức hoạ Nàng La Giô – công – đơ là kiệt tác nghệ thuật của hoạ sĩ nổi tiếng nào? A. Lê-ô-na-đơ Vanh-xi. B. Mi-ken-lăng-giơ. C. W.Sếch-xpia. D. M.Xéc-van-tét. Câu 4: Thời Đường, loại hình văn học phát triển nhất là A. ca múa. B. tiểu thuyết. C. thơ. D. kịch nói. Câu 5: Dưới Vương triều Gup ta, tôn giáo nào phát triển nhất? A. Đạo Phật. B. Đạo Thiên Chúa. C. Đạo Tin lành. D. Đạo Hin - đu. Câu 6: Dưới thời phong kiến, ở Ấn Độ Vương triều nào được xem là thịnh vượng nhất? A. Gúp- ta. B. Đê li. C. Môn gôn. D. Nanda. Câu 7: Thành tựu kiến trúc nổi bật của Trung Quốc là A. Vạn Lí Trường Thành. B. đền Ăng-co-Vát. C. đền Ăng-co- Thom. D. đền Taj Mahal. Câu 8: Vương quốc Lan Xang phát triển thịnh vượng vào khoảng thời gian nào? A. TK X đến TK XV. B. TK XV đến TK XVI. C. TK XV đến TK XVII. D. TK XVI đến TK XVIII. II. PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Hãy trình bày hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí? Câu 2: (1.0 điểm) Trong những thành tựu văn hoá tiêu biểu của Trung Quốc từ TK VII đến TK XIX em ấn tượng với thành tựu nào nhất? Vì sao? Câu 3: (0,5 điểm)Việc sáng tạo ra chữ viết riêng của nhiều quốc gia Đông Nam Á có ý nghĩa như thế nào với cuộc sống ? .
6. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 7 (PHÂN MÔN LỊCH SỬ) I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đ/A D B A D A C A C II. PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm) Câu Đáp án/điểm - Hệ quả tích cực: (1điểm) + Tìm ra những con đường hàng hải mới, vùng đất mới, thị trường Câu 1: (1,5 điểm) mới thúc đẩy hàng hải quốc tế phát triển. Hãy trình bày hệ quả + Đem về cho châu Âu khối lượng lớn vàng bạc, nguyên liệu thúc của các cuộc phát kiến đẩy nền sản xuất và thương nghiệp ở đây phát triển. địa lí? - Hệ quả tiêu cực: (0,5điểm) - Làm nảy sinh nạn buôn bán nô lệ da đen và quá trình xâm chiếm, cướp bóc thuộc địa - Trong những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Trung Quốc từ thế kỷ VII đến thế kỷ XIX, em ấn tượng với thành tựu về Văn học. Vì: Câu 2: (1,5 điểm) + Nền văn học Trung Quốc rất phong phú, đa dạng về thể loại : thơ a. (1 điểm) Đường luật, kịch, tiểu thuyết chương hồi Văn hóa Trung Quốc cũng Trong những thành có ảnh hưởng rất lớn tới nền văn học của Việt Nam thời trung đại. tựu văn hoá tiêu biểu (0,5 điểm) của Trung Quốc từ TK + Trung Quốc có nhiều tác phẩm văn học đồ sộ: Tam quốc diễn VII đến TK XIX em (nghĩa của La Quán Trung); Hồng Lâu Mộng (của Tào Tuyết Cần) ấn tượng với thành tựu Những tác phẩm này trở thành nguồn cảm hứng cho rất nhiều bộ nào nhất?Vì sao? phim mà hiện nay chúng ta vẫn xem, chẳng hạn như phim Tây Du Kí (0,5 điểm) b. (0,5 điểm) Việc Sự ra đời của chữ viết sẽ thúc đẩy sự phát triển của các ngành văn sáng tạo ra chữ viết hóa khác (ví dụ: văn học, sử học ) và tạo điều kiện cho sự phát triển riêng của nhiều quốc của văn hóa các quốc gia Đông Nam Á trong giai đoạn sau. gia Đông Nam Á có ý nghĩa như thế nào với cuộc sống ? .