Đề kiểm tra giữa kì I môn Giáo dục địa phương Lớp 7 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Ngô Gia Tự (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa kì I môn Giáo dục địa phương Lớp 7 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Ngô Gia Tự (Có đáp án)

1. UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ MÔN NỘI DUNG GD CỦA ĐỊA PHƯƠNG LỚP 7 Năm học 2022 – 2023 I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: - Nắm được nét đẹp thanh lịch trong tác phong của người Hà Nội, cách giao tiếp, ứng xử thanh lịch, văn minh của người Hà Nội. - Nắm được việc dời đô về thành Đại La của Lý Công Uẩn là một mốc son lịch sử Hà Nội, vài nét quy hoạch Thăng Long thời Lý. - Nắm được tình hình kinh tế Thăng Long thời Trần, hiểu được tinh thần kháng chiến ba lần chống quân xâm lược Mông – Nguyên của nhân dân Thăng Long. 2. Năng lực - Năng lực tự học và tự chủ: Biết lập kế hoạch tự học tự tìm kiếm kiến thức trong sách vở, thông qua sách báo và các nguồn tư liệu khác nhau để hoàn thành kế hoạch học tập và đạt kết quả cao nhất trong bài kiểm tra - Năng lực điều chỉnh hành vi: Nhận biết được những giá trị tốt đẹp của địa phương để có thái độ, lời nói, việc làm đẹp, nâng cao giá trị đáng quí của địa phương. - Năng lực phát triển bản thân: Tự nhận thức bản thân, lập và thực hiện kế hoạch hoàn thiện bản thân nhằm học tập và phát huy những giá trị truyền thống tốt đẹp của địa phương. 3. Phẩm chất: - Trung thực: Thực hiện tốt nhiệm vụ học tập hoàn thành có chất lượng bài kiểm tra cuối kỳ để đạt kết quả cao - Trách nhiệm: Có trách nhiệm với bản thân, tích cực, chủ động để hoàn thành được nhiệm vụ học tập của bản thân. - Chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, rèn luyện, tích cực áp dụng những kiến thức đã học vào đời sống. Tích cực ôn tập và củng cố kiến thức để đạt kết quả cao trong bài kiểm tra II. ĐỀ BÀI VÀ CÁCH ĐÁNH GIÁ 1. Đề bài : Thực hiện dự án mỗi nhóm học sinh chọn một trong các nội dung sau : Nội dung 1 : Là học sinh thủ đô, em cần phải học tập và rèn luyện như thế nào để có được tác phong văn minh, thanh lịch của người Hà Nội? Em hãy nêu ý nghĩa của việc giao tiếp, ứng xử thanh lịch, văn minh trong đời sống xã hội.
2. Nội dung 2 : Lý Công Uẩn là một vị vua anh minh, có tầm nhìn xa trông rộng. Em hãy giới thiệu vài nét về vua Lý Công Uẩn. Cách nay hơn một thiên niên kỉ, vì sao vua Lý Công Uẩn quyết định dời đô từ Hoa Lư về thành Đại La ? Nội dung 3 : Em hãy trình bày đặc điểm tình hình kinh tế Thăng Long thời Trần. Em hãy sưu tầm tranh, ảnh một số danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử thời nhà Trần. 2. Hình thức trình bày : Học sinh chọn một trong các hình thức sau - Thuyết trình có powerpoint - Sưu tầm tranh ảnh đóng thành quyển 3. Cách đánh giá - Xếp loại Đạt (Đ): Học sinh tích cực tham gia hoạt động dự án của nhóm, nêu được các kiến thức cụ thể như sau : + Nội dung 1 : nêu được nét đẹp thanh lịch trong tác phong của người Hà Nội, cách giao tiếp, ứng xử thanh lịch, văn minh của người Hà Nội. + Nội dung 2 : nêu được nguyên nhân việc dời đô về thành Đại La của Lý Công Uẩn là một mốc son lịch sử Hà Nội, giới thiệu vài nét về vua Lý Công Uẩn. + Nội dung 3 : nêu được đặc điểm tình hình kinh tế Thăng Long thời Trần, trình bày tranh, ảnh một số danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử thời nhà Trần. - Xếp loại Chưa đạt (CĐ): HS không tích cực tham gia hoạt động nhóm, không nêu được các kiến thức cần đạt. 4. Thời gian nộp dự án : Tuần 8 NGƯỜI RA ĐỀ KT TỔ TRƯỞNG CM KT. HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG Nhóm GDĐP 7 Nguyễn Thu Phương Nguyễn Thị Song Đăng