Đề kiểm tra giữa học kì II môn Giáo dục công dân Lớp 7 - Năm học 2023-2024 - Trường THCS Bồ Đề

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa học kì II môn Giáo dục công dân Lớp 7 - Năm học 2023-2024 - Trường THCS Bồ Đề

1. UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS BỒ ĐỀ MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 NĂM HỌC:2023 -2024 Ngày kiểm tra: /3/2024 Đề 701 Thời gian: 45 phút I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Em hãy hãy ghi ra giấy kiểm tra đáp án em lựa chọn đúng: Câu 1. Quản lí tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta rèn luyện thói quen nào dưới đây? A. Nhân hậu, yêu thương mọi người. B. Chi tiêu hợp lí, tiết kiệm. C. Học tập tự giác, tích cực. D. Thật thà, trung thực. Câu 2. Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng về tác hại của bạo lực học đường? A. Gây không khí căng thẳng trong gia đình và xã hội thiếu an toàn. B. Người gây bạo lực học đường không phải chịu các hình thức kỉ luật. C. Gây ra những tổn thương về thân thể và tâm lý cho nạn nhân. D. Người bị bạo lực học đường có thể bị giảm sút kết quả học tập. Câu 3. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của bạo lực học đường? A. Đánh đập, lăng mạ người học. B. Quan tâm, động viên các bạn. C. Giúp đỡ các bạn học cùng lớp. D. Chia sẻ khó khăn với bạn học. Câu 4. Chi tiêu có kế hoạch được hiểu là A. Chỉ mua những thứ thật sự cần thiết và phù hợp với khả năng chi trả. B. Thực hiện việc: tăng xin - giảm mua, tích cực “cầm nhầm”. C. Mua nhiều hàng hiệu, đồ xa xỉ vượt quá khả năng chi trả của bản thân. D. Mua những gì “hot” nhất mặc dù phải đi vay tiền. Câu 5. P và Q đang đứng nói chuyện thì A trông thấy và buông lời trêu chọc. Nghĩ A cố tình làm mình xấu mặt, P đã đánh A để lấy lại thể diện. Q ra sức can ngăn P nhưng P không nghe theo, ngược lại còn mắng nhiếc Q. Theo em, trong trường hợp trên, bạn học sinh nào có hành vi bạo lực học đường? A. Cả 3 bạn P, Q, A. B. Bạn Q và A. C. Bạn P. D. Bạn Q và P. Câu 6. Bạo lực học đường không được thể hiện thông qua hành động nào dưới đây? A. Đánh đập, ngược đãi. B. Quan tâm, chia sẻ. C. Lăng mạ, xúc phạm. D, Khủng bố, cô lập. Câu 7. Hành vi nào dưới đây không phản ánh về nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường? A. Bản thân học sinh có kĩ năng sống. B. Đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh. C. Tác động từ các game có tính bạo lực. D. Thiếu sự quan tâm từ cơ sở giáo dục Câu 8. Biết cách quản lí tiền giúp ta
2. A. có nhiều tiền để mua hàng hiệu, đồ xa xỉ. B. dễ dàng tìm kiếm được việc làm phù hợp. C. có nhiều tiền để mua mọi thứ mình thích. D. tạo dựng được cuộc sống ổn định, tự chủ. Câu 9. Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống ( ) trong khái niệm sau đây: “ là hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục”. A. Tệ nạn xã hội. B. Bạo hành trẻ em. C. Bạo lực gia đình. D. Bạo lực học đường. Câu 10. Em không đồng ý với ý kiến nào dưới đây? A. Quản lí tiền sẽ giúp chúng ta tạo dựng được cuộc sống ổn định. B. Học sinh có thể tăng thêm thu nhập bằng cách làm đồ thủ công để bán. C. Làm ra tiền đã khó nhưng quản lí chi tiêu, thực hành tiết kiệm còn khó hơn. D. Chỉ những người nghèo khó mới cần tiết kiệm tiền. Câu 11. M muốn mua một quả bóng đá giá 100.000 đồng nhưng bạn chỉ có 40.000 đồng. M hỏi vay bạn Q thêm 60.000 đồng và hứa sẽ trả khi được mẹ cho tiền và sẽ cho Q cùng chơi. Nếu là Q, em nên lựa chọn các ứng xử nào sau đây để thể hiện mình là người biết quản lí tiền. A. Khuyên M nên tiết kiệm tiền khi nào đủ tiền sẽ mua bóng. B. Không cho M vay, vì sợ bạn không trả cho mình. C. Nói dối M là: mình không có tiền nên không thể cho M vay. D. Cho M vay, vì bạn sẽ cho mình chơi cùng. Câu 12. Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm tiền? A. Có tiền mua tiên cũng được. B. Năng nhặt, chặt bị. C. Của đi thay người. D. Của thiên trả địa. Câu 13. Ý kiến nào dưới đây là đúng khi bàn về vấn đề tiết kiệm? A. Cứ mua những gì mình thích vì “đời có mấy tý, sao phải nghĩ”. B. Quản lí tiền hiệu quả sẽ tạo dựng được cuộc sống ổn định, tự chủ. C. Chỉ những người chi tiêu quá nhiều tiền mới cần tiết kiệm. D. Đã mua đồ thì phải mua đồ hiệu để thể hiện đẳng cấp. Câu 14. Hành động nào dưới đây thể hiện việc quản lí tiền hiệu quả? A. Không tắt điện khi ra khỏi phòng. B. Khóa vòi nước khi không sử dụng. C. Xé sách, vở để gấp máy bay giấy. D. Vay tiền để mua hàng hiệu, xa xỉ. Câu 15. Ý nào sau đây không phải là nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả? A. Học cách kiếm tiền phù hợp. B. Sử dụng tiền hợp lí, hiệu quả. C. Đặt mục tiêu tiết kiệm tiền. D. Lãng phí thức ăn, điện, nước. Câu 16. Em tán thành với ý kiến nào dưới đây? A. Bạo lực học đường chỉ gây ra những tác hại về sức khỏe, thể chất. B. Bạo lực học đường do nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan gây ra. C. Bạo lực học đường chỉ có một biểu hiện là đánh nhau.
3. D. Việc phòng, chống bạo lực học đường là trách nhiệm riêng của ngành giáo dục. Câu 17. Nếu nhìn thấy tình trạng các bạn học sinh đang đánh nhau, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây? A. Reo hò, cổ vũ các bạn tiếp tục đánh nhau. B. Lấy điện thoại quay clip rồi tung lên facebook. C. Làm ngơ vì đó không phải việc của mình. D. Nhanh chóng báo cho người lớn đáng tin cậy. Câu 18. Nguyên nhân khách quan nào dẫn đến hành vi bạo lực học đường ở lứa tuổi học sinh? A. Bản thân học sinh thiếu kĩ năng sống. B. Thiếu sự quan tâm, giáo dục từ gia đình. C. Đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh. D. Tính cách bồng bột ở lứa tuổi học sinh. Câu 19. Quản lí tiền là biết sử dụng tiền A. vào những việc mình thích. B. hợp lí, có hiệu quả. C. mọi lúc, mọi nơi. D. cho vay nặng lãi. Câu 20. Theo khoản 5 Điều 2 Nghị định số 80/2017/NĐ-CP: hành vi ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục hoặc lớp độc lập được gọi là gì? A. Bạo lực học đường. B. Bạo lực gia đình. C. Suy nhược thể chất. D. Tâm lí căng thẳng. II. TỰ LUẬN (5,0 ĐIỂM) Câu 1. (2 điểm): Nếu chi tiêu tùy tiện, vượt mức cho phép sẽ dẫn đến hậu quả gì? Theo em, có cách nào để tránh việc chi tiêu quá mức? Câu 2 (1 điểm): Vì sao cần phải sử dụng tiền một cách hợp lí, hiệu quả? Câu 3. (2 điểm): Hân có một cuốn sổ ghi chép chi tiêu của bản thân. Khi nhận được tiền mừng tuổi hay ai cho thêm để tiêu, Hân đều cần nhắc sử dụng số tiền đó một cách hợp lí, để dành một khoản cho vào lợn đất. Nhờ vậy, mỗi năm Hân đều tiết kiệm được một số tiền nhỏ để mua sách vở và đồ dùng học tập. Hân chia sẻ cách quản lý tiền của mình với Khánh, Khánh cho rằng việc làm này là mất thời gian, không cần thiết. a. Em đồng tình hay không đồng tình với thái độ, việc làm của các bạn học sinh trong tình huống trên? Vì sao? b. Nếu là Hân em khuyên Khánh điều gì? Từ đó em rút ra bài học nào? HẾT
4. Câu 8. Hành vi nào dưới đây không phản ánh về nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường? A. Bản thân học sinh có kĩ năng sống. B. Thiếu sự quan tâm từ cơ sở giáo dục. C. Tác động từ các game có tính bạo lực. D. Đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh. Câu 9. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của bạo lực học đường? A. Đánh đập, lăng mạ người học. B. Chia sẻ khó khăn với bạn học. C. Quan tâm, động viên các bạn. D. Giúp đỡ các bạn học cùng lớp. Câu 10. Nguyên nhân khách quan nào dẫn đến hành vi bạo lực học đường ở lứa tuổi học sinh? A. Tính cách bồng bột ở lứa tuổi học sinh. B. Thiếu sự quan tâm, giáo dục từ gia đình. C. Bản thân học sinh thiếu kĩ năng sống. D. Đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh. Câu 11. Bạo lực học đường không được thể hiện thông qua hành động nào dưới đây? A. Đánh đập, ngược đãi. B. Lăng mạ, xúc phạm. C. Quan tâm, chia sẻ. D, Khủng bố, cô lập. Câu 12. Nếu nhìn thấy tình trạng các bạn học sinh đang đánh nhau, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây? A. Nhanh chóng báo cho người lớn đáng tin cậy. B. Reo hò, cổ vũ các bạn tiếp tục đánh nhau. C. Lấy điện thoại quay clip rồi tung lên facebook. D. Làm ngơ vì đó không phải việc của mình. Câu 13. Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm tiền? A. Của đi thay người. B. Có tiền mua tiên cũng được. C. Năng nhặt, chặt bị. D. Của thiên trả địa. Câu 14. Theo khoản 5 Điều 2 Nghị định số 80/2017/NĐ-CP: hành vi ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục hoặc lớp độc lập được gọi là gì? A. Tâm lí căng thẳng. B. Bạo lực học đường. C. Bạo lực gia đình. D. Suy nhược thể chất. Câu 15. P và Q đang đứng nói chuyện thì A trông thấy và buông lời trêu chọc. Nghĩ A cố tình làm mình xấu mặt, P đã đánh A để lấy lại thể diện. Q ra sức can ngăn P nhưng P không nghe theo, ngược lại còn mắng nhiếc Q. Theo em, trong trường hợp trên, bạn học sinh nào có hành vi bạo lực học đường? A. Bạn P. B. Bạn Q và A. C. Bạn Q và P. D. Cả 3 bạn P, Q, A. Câu 16. Em tán thành với ý kiến nào dưới đây? A. Việc phòng, chống bạo lực học đường là trách nhiệm riêng của ngành giáo dục. B. Bạo lực học đường chỉ gây ra những tác hại về sức khỏe, thể chất.
5. C. Bạo lực học đường do nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan gây ra. D. Bạo lực học đường chỉ có một biểu hiện là đánh nhau. Câu 17. Ý kiến nào dưới đây là đúng khi bàn về vấn đề tiết kiệm? A. Đã mua đồ thì phải mua đồ hiệu để thể hiện đẳng cấp. B. Cứ mua những gì mình thích vì “đời có mấy tý, sao phải nghĩ”. C. Quản lí tiền hiệu quả sẽ tạo dựng được cuộc sống ổn định, tự chủ. D. Chỉ những người chi tiêu quá nhiều tiền mới cần tiết kiệm. Câu 18. Biết cách quản lí tiền giúp ta A. có nhiều tiền để mua mọi thứ mình thích. B. có nhiều tiền để mua hàng hiệu, đồ xa xỉ. C. tạo dựng được cuộc sống ổn định, tự chủ. D. dễ dàng tìm kiếm được việc làm phù hợp. Câu 19. Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống ( ) trong khái niệm sau đây: “ là hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục”. A. Bạo lực gia đình. B. Bạo lực học đường. C. Bạo hành trẻ em. D. Tệ nạn xã hội. Câu 20. Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng về tác hại của bạo lực học đường? A. Người gây bạo lực học đường không phải chịu các hình thức kỉ luật. B. Gây ra những tổn thương về thân thể và tâm lý cho nạn nhân. C. Người bị bạo lực học đường có thể bị giảm sút kết quả học tập. D. Gây không khí căng thẳng trong gia đình và xã hội thiếu an toàn. II. TỰ LUẬN (5,0 ĐIỂM) Câu 1 (2 điểm): Nếu chi tiêu tùy tiện, vượt mức cho phép sẽ dẫn đến hậu quả gì? Theo em, có cách nào để tránh việc chi tiêu quá mức? Câu 2 (1 điểm): Vì sao cần phải sử dụng tiền một cách hợp lí, hiệu quả? Câu 3. (2 điểm): Hân có một cuốn sổ ghi chép chi tiêu của bản thân. Khi nhận được tiền mừng tuổi hay ai cho thêm để tiêu, Hân đều cần nhắc sử dụng số tiền đó một cách hợp lí, để dành một khoản cho vào lợn đất. Nhờ vậy, mỗi năm Hân đều tiết kiệm được một số tiền nhỏ để mua sách vở và đồ dùng học tập. Hân chia sẻ cách quản lý tiền của mình với Khánh, Khánh cho rằng việc làm này là mất thời gian, không cần thiết. a. Em đồng tình hay không đồng tình với thái độ, việc làm của các bạn học sinh trong tình huống trên? Vì sao? b. Nếu là Hân em khuyên Khánh điều gì? Từ đó em rút ra bài học nào? HẾT
6. UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS BỒ ĐỀ MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 NĂM HỌC:2023 -2024 Ngày kiểm tra: /3/2024 Đề 703 Thời gian: 45 phút I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Em hãy hãy ghi ra giấy kiểm tra đáp án em lựa chọn đúng: Câu 1. Nguyên nhân khách quan nào dẫn đến hành vi bạo lực học đường ở lứa tuổi học sinh? A. Tính cách bồng bột ở lứa tuổi học sinh. B. Đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh. C. Thiếu sự quan tâm, giáo dục từ gia đình. D. Bản thân học sinh thiếu kĩ năng sống. Câu 2. Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm tiền? A. Có tiền mua tiên cũng được. B. Của đi thay người. C. Năng nhặt, chặt bị. D. Của thiên trả địa. Câu 3. P và Q đang đứng nói chuyện thì A trông thấy và buông lời trêu chọc. Nghĩ A cố tình làm mình xấu mặt, P đã đánh A để lấy lại thể diện. Q ra sức can ngăn P nhưng P không nghe theo, ngược lại còn mắng nhiếc Q. Theo em, trong trường hợp trên, bạn học sinh nào có hành vi bạo lực học đường? A. Cả 3 bạn P, Q, A. B. Bạn Q và A. C. Bạn P. D. Bạn Q và P. Câu 4. Hành vi nào dưới đây không phản ánh về nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường? A. Thiếu sự quan tâm từ cơ sở giáo dục. B. Đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh. C. Bản thân học sinh có kĩ năng sống. D. Tác động từ các game có tính bạo lực. Câu 5. Ý kiến nào dưới đây là đúng khi bàn về vấn đề tiết kiệm? A. Cứ mua những gì mình thích vì “đời có mấy tý, sao phải nghĩ”. B. Chỉ những người chi tiêu quá nhiều tiền mới cần tiết kiệm. C. Quản lí tiền hiệu quả sẽ tạo dựng được cuộc sống ổn định, tự chủ. D. Đã mua đồ thì phải mua đồ hiệu để thể hiện đẳng cấp. Câu 6. Nếu nhìn thấy tình trạng các bạn học sinh đang đánh nhau, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây? A. Làm ngơ vì đó không phải việc của mình. B. Nhanh chóng báo cho người lớn đáng tin cậy. C. Lấy điện thoại quay clip rồi tung lên facebook. D. Reo hò, cổ vũ các bạn tiếp tục đánh nhau. Câu 7. Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng về tác hại của bạo lực học đường? A. Người gây bạo lực học đường không phải chịu các hình thức kỉ luật. B. Người bị bạo lực học đường có thể bị giảm sút kết quả học tập.
7. C. Gây ra những tổn thương về thân thể và tâm lý cho nạn nhân. D. Gây không khí căng thẳng trong gia đình và xã hội thiếu an toàn. Câu 8. Hành động nào dưới đây thể hiện việc quản lí tiền hiệu quả? A. Vay tiền để mua hàng hiệu, xa xỉ. B. Khóa vòi nước khi không sử dụng. C. Không tắt điện khi ra khỏi phòng. D. Xé sách, vở để gấp máy bay giấy. Câu 9. Bạo lực học đường không được thể hiện thông qua hành động nào dưới đây? A. Đánh đập, ngược đãi. B. Lăng mạ, xúc phạm. C. Quan tâm, chia sẻ. D. Khủng bố, cô lập. Câu 10. M muốn mua một quả bóng đá giá 100.000 đồng nhưng bạn chỉ có 40.000 đồng. M hỏi vay bạn Q thêm 60.000 đồng và hứa sẽ trả khi được mẹ cho tiền và sẽ cho Q cùng chơi. Nếu là Q, em nên lựa chọn các ứng xử nào sau đây để thể hiện mình là người biết quản lí tiền. A. Khuyên M nên tiết kiệm tiền khi nào đủ tiền sẽ mua bóng. B. Nói dối M là: mình không có tiền nên không thể cho M vay. C. Không cho M vay, vì sợ bạn không trả cho mình. D. Cho M vay, vì bạn sẽ cho mình chơi cùng. Câu 11. Em tán thành với ý kiến nào dưới đây? A. Bạo lực học đường chỉ gây ra những tác hại về sức khỏe, thể chất. B. Việc phòng, chống bạo lực học đường là trách nhiệm riêng của ngành giáo dục. C. Bạo lực học đường chỉ có một biểu hiện là đánh nhau. D. Bạo lực học đường do nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan gây ra. Câu 12. Ý nào sau đây không phải là nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả? A. Sử dụng tiền hợp lí, hiệu quả. B. Học cách kiếm tiền phù hợp. C. Đặt mục tiêu tiết kiệm tiền. D. Lãng phí thức ăn, điện, nước. Câu 13. Biết cách quản lí tiền giúp ta A. dễ dàng tìm kiếm được việc làm phù hợp. B. có nhiều tiền để mua hàng hiệu, đồ xa xỉ. C. có nhiều tiền để mua mọi thứ mình thích. D. tạo dựng được cuộc sống ổn định, tự chủ. Câu 14. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của bạo lực học đường? A. Giúp đỡ các bạn học cùng lớp. B. Đánh đập, lăng mạ người học. C. Chia sẻ khó khăn với bạn học. D. Quan tâm, động viên các bạn. Câu 15. Em không đồng ý với ý kiến nào dưới đây? A. Quản lí tiền sẽ giúp chúng ta tạo dựng được cuộc sống ổn định. B. Học sinh có thể tăng thêm thu nhập bằng cách làm đồ thủ công để bán. C. Làm ra tiền đã khó nhưng quản lí chi tiêu, thực hành tiết kiệm còn khó hơn. D. Chỉ những người nghèo khó mới cần tiết kiệm tiền. Câu 16. Chi tiêu có kế hoạch được hiểu là A. chỉ mua những thứ thật sự cần thiết và phù hợp với khả năng chi trả. B. mua nhiều hàng hiệu, đồ xa xỉ vượt quá khả năng chi trả của bản thân.
8. C. thực hiện việc: tăng xin - giảm mua, tích cực “cầm nhầm”. D. mua những gì “hot” nhất mặc dù phải đi vay tiền. Câu 17. Quản lí tiền là biết sử dụng tiền A. hợp lí, có hiệu quả. B. cho vay nặng lãi. C. mọi lúc, mọi nơi. D. vào những việc mình thích. Câu 18. Quản lí tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta rèn luyện thói quen nào dưới đây? A. Học tập tự giác, tích cực. B. Thật thà, trung thực. C. Chi tiêu hợp lí, tiết kiệm. D. Nhân hậu, yêu thương mọi người. Câu 19. Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống ( ) trong khái niệm sau đây: “ là hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục”. A. Bạo lực gia đình. B. Tệ nạn xã hội. C. Bạo lực học đường. D. Bạo hành trẻ em. Câu 20. Theo khoản 5 Điều 2 Nghị định số 80/2017/NĐ-CP: hành vi ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục hoặc lớp độc lập được gọi là gì? A. Suy nhược thể chất. B. Bạo lực gia đình. C. Bạo lực học đường. D. Tâm lí căng thẳng. II. TỰ LUẬN (5,0 ĐIỂM) Câu 1 (2 điểm): Nếu chi tiêu tùy tiện, vượt mức cho phép sẽ dẫn đến hậu quả gì? Theo em, có cách nào để tránh việc chi tiêu quá mức? Câu 2 (1 điểm): Vì sao cần phải sử dụng tiền một cách hợp lí, hiệu quả? Câu 3. (2 điểm):) Hân có một cuốn sổ ghi chép chi tiêu của bản thân. Khi nhận được tiền mừng tuổi hay ai cho thêm để tiêu, Hân đều cần nhắc sử dụng số tiền đó một cách hợp lí, để dành một khoản cho vào lợn đất. Nhờ vậy, mỗi năm Hân đều tiết kiệm được một số tiền nhỏ để mua sách vở và đồ dùng học tập. Hân chia sẻ cách quản lý tiền của mình với Khánh, Khánh cho rằng việc làm này là mất thời gian, không cần thiết. a. Em đồng tình hay không đồng tình với thái độ, việc làm của các bạn học sinh trong tình huống trên? Vì sao? b. Nếu là Hân em khuyên Khánh điều gì? Từ đó em rút ra bài học nào? HẾT
9. UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS BỒ ĐỀ MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 NĂM HỌC:2023 -2024 Ngày kiểm tra: /3/2024 Đề 704 Thời gian: 45 phút I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Em hãy ghi ra giấy kiểm tra đáp án em lựa chọn đúng: Câu 1. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của bạo lực học đường? A. Quan tâm, động viên các bạn. B. Chia sẻ khó khăn với bạn học. C. Đánh đập, lăng mạ người học. D. Giúp đỡ các bạn học cùng lớp. Câu 2. P và Q đang đứng nói chuyện thì A trông thấy và buông lời trêu chọc. Nghĩ A cố tình làm mình xấu mặt, P đã đánh A để lấy lại thể diện. Q ra sức can ngăn P nhưng P không nghe theo, ngược lại còn mắng nhiếc Q. Theo em, trong trường hợp trên, bạn học sinh nào có hành vi bạo lực học đường? A. Bạn Q và P. B. Bạn P và A. C. Bạn P. D. Cả 3 bạn P, Q, A. Câu 3. Bạo lực học đường không được thể hiện thông qua hành động nào dưới đây? A. Đánh đập, ngược đãi. B. Quan tâm, chia sẻ. C. Lăng mạ, xúc phạm. D, Khủng bố, cô lập. Câu 4. Theo khoản 5 Điều 2 Nghị định số 80/2017/NĐ-CP: hành vi ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục hoặc lớp độc lập được gọi là gì? A. Bạo lực gia đình. B. Bạo lực học đường. C. Suy nhược thể chất. D. Tâm lí căng thẳng. Câu 5. Hành vi nào dưới đây không phản ánh về nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường? A. Tác động từ các game có tính bạo lực. B. Bản thân học sinh có kĩ năng sống. C. Đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh. D. Thiếu sự quan tâm từ cơ sở giáo dục. Câu 6. Em tán thành với ý kiến nào dưới đây? A. Bạo lực học đường do nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan gây ra. B. Bạo lực học đường chỉ có một biểu hiện là đánh nhau. C. Bạo lực học đường chỉ gây ra những tác hại về sức khỏe, thể chất. D. Việc phòng, chống bạo lực học đường là trách nhiệm riêng của ngành giáo dục. Câu 7. Chọn cụm từ thích hợp diền vào chỗ trống ( ) trong khái niệm sau đây: “ là hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục”. A. Bạo lực gia đình. B. Tệ nạn xã hội.
10. C. Bạo hành trẻ em. D. Bạo lực học đường. Câu 8. Chi tiêu có kế hoạch được hiểu là A. Chỉ mua những thứ thật sự cần thiết và phù hợp với khả năng chi trả. B. Mua những gì “hot” nhất mặc dù phải đi vay tiền. C. Thực hiện việc: tăng xin - giảm mua, tích cực “cầm nhầm”. D. Mua nhiều hàng hiệu, đồ xa xỉ vượt quá khả năng chi trả của bản thân. Câu 9. Nguyên nhân khách quan nào dẫn đến hành vi bạo lực học đường ở lứa tuổi học sinh? A. Bản thân học sinh thiếu kĩ năng sống. B. Thiếu sự quan tâm, giáo dục từ gia đình. C. Đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh. D. Tính cách bồng bột ở lứa tuổi học sinh. Câu 10. Biết cách quản lí tiền giúp ta A. có nhiều tiền để mua mọi thứ mình thích. B. dễ dàng tìm kiếm được việc làm phù hợp. C. có nhiều tiền để mua hàng hiệu, đồ xa xỉ. D. tạo dựng được cuộc sống ổn định, tự chủ. Câu 11. Ý kiến nào dưới đây là đúng khi bàn về vấn đề tiết kiệm? A. Quản lí tiền hiệu quả sẽ tạo dựng được cuộc sống ổn định, tự chủ. B. Đã mua đồ thì phải mua đồ hiệu để thể hiện đẳng cấp. C. Cứ mua những gì mình thích vì “đời có mấy tý, sao phải nghĩ”. D. Chỉ những người chi tiêu quá nhiều tiền mới cần tiết kiệm. Câu 12. Nếu nhìn thấy tình trạng các bạn học sinh đang đánh nhau, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây? A. Lấy điện thoại quay clip rồi tung lên facebook. B. Reo hò, cổ vũ các bạn tiếp tục đánh nhau. C. Nhanh chóng báo cho người lớn đáng tin cậy. D. Làm ngơ vì đó không phải việc của mình. Câu 13. Quản lí tiền là biết sử dụng tiền A. mọi lúc, mọi nơi. B. hợp lí, có hiệu quả. C. vào những việc mình thích. D. cho vay nặng lãi. Câu 14. Hành động nào dưới đây thể hiện việc quản lí tiền hiệu quả? A. Xé sách, vở để gấp máy bay giấy. B. Vay tiền để mua hàng hiệu, xa xỉ. C. Khóa vòi nước khi không sử dụng. D. Không tắt điện khi ra khỏi phòng. Câu 15. Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng về tác hại của bạo lực học đường? A. Người bị bạo lực học đường có thể bị giảm sút kết quả học tập. B. Gây ra những tổn thương về thân thể và tâm lý cho nạn nhân. C. Người gây bạo lực học đường không phải chịu các hình thức kỉ luật. D. Gây không khí căng thẳng trong gia đình và xã hội thiếu an toàn.
11. Câu 16. Quản lí tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta rèn luyện thói quen nào dưới đây? A. Thật thà, trung thực. B. Chi tiêu hợp lí, tiết kiệm. C. Học tập tự giác, tích cực. D. Nhân hậu, yêu thương mọi người. Câu 17. M muốn mua một quả bóng đá giá 100.000 đồng nhưng bạn chỉ có 40.000 đồng. M hỏi vay bạn Q thêm 60.000 đồng và hứa sẽ trả khi được mẹ cho tiền và sẽ cho Q cùng chơi. Nếu là Q, em nên lựa chọn các ứng xử nào sau đây để thể hiện mình là người biết quản lí tiền. A. Khuyên M nên tiết kiệm tiền khi nào đủ tiền sẽ mua bóng. B. Cho M vay, vì bạn sẽ cho mình chơi cùng. C. Nói dối M là: mình không có tiền nên không thể cho M vay. D. Không cho M vay, vì sợ bạn không trả cho mình. Câu 18. Em không đồng ý với ý kiến nào dưới đây? A. Chỉ những người nghèo khó mới cần tiết kiệm tiền. B. Quản lí tiền sẽ giúp chúng ta tạo dựng được cuộc sống ổn định. C. Làm ra tiền đã khó nhưng quản lí chi tiêu, thực hành tiết kiệm còn khó hơn. D. Học sinh có thể tăng thêm thu nhập bằng cách làm đồ thủ công để bán. Câu 19. Ý nào sau đây không phải là nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả? A. Học cách kiếm tiền phù hợp. B. Đặt mục tiêu tiết kiệm tiền. C. Lãng phí thức ăn, điện, nước. D. Sử dụng tiền hợp lí, hiệu quả. Câu 20. Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm tiền? A. Của đi thay người. B. Năng nhặt, chặt bị. C. Có tiền mua tiên cũng được. D. Của thiên trả địa. II. TỰ LUẬN (5,0 ĐIỂM) Câu 1 (2 điểm): Nếu chi tiêu tùy tiện, vượt mức cho phép sẽ dẫn đến hậu quả gì? Theo em, có cách nào để tránh việc chi tiêu quá mức? Câu 2 (1 điểm): Vì sao cần phải sử dụng tiền một cách hợp lí, hiệu quả? Câu 3. (2 điểm): Hân có một cuốn sổ ghi chép chi tiêu của bản thân. Khi nhận được tiền mừng tuổi hay ai cho thêm để tiêu, Hân đều cần nhắc sử dụng số tiền đó một cách hợp lí, để dành một khoản cho vào lợn đất. Nhờ vậy, mỗi năm Hân đều tiết kiệm được một số tiền nhỏ để mua sách vở và đồ dùng học tập. Hân chia sẻ cách quản lý tiền của mình với Khánh, Khánh cho rằng việc làm này là mất thời gian, không cần thiết. a. Em đồng tình hay không đồng tình với thái độ, việc làm của các bạn học sinh trong tình huống trên? Vì sao? b. Nếu là Hân em khuyên Khánh điều gì? Từ đó em rút ra bài học nào? - HẾT