Đề cương cuối học kỳ I các môn Khối 7 - Năm học 2023-2024 - Trường THCS Lý Thường Kiệt

23. Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch với hệ số tỉ lệ bằng 12. Khi y  4 thì x=?

A. 32 B. 48 C. 3 D. 4

24. Số cạnh của hình hộp chữ nhật là:

A.12 B.6 C.8 D. 10

25. Hình lăng trụ đứng tam giác không có đặc điểm nào sau đây?

A.Các mặt bên là hình chữ nhật B. Các cạnh bên bằng nhau

C. Hai mặt đáy là tam giác D. Các cạnh đáy bằng nhau

25. Hình hộp chữ nhật ABCD A B C D . ' ' ' ' có BB cm ' 6  . Khẳng định nào sau đây đúng?

A. A D cm ' ' 6  B. CC cm ' 6  C. D C cm ' ' 6  D. AC cm ' 6  13. Thể tích của hình

lăng trụ đứng có đáy là hình thoi có hai đường chéo lần lượt dài 6 ,8 cm cm, chiều cao của

hình lăng trụ là 5 cm . Thể tích hình lăng trụ trên là:

A. 240 cm3 B. 60 cm3 C. 120 cm3 D. 140 cm3

26 Một hình lập phương có thể tích bằng 216 dm3. Diện tích xung quanh của hình lập

phương đó là:

A. 48 dm2 B. 144 dm2 C. 48 dm D. 144 dm

27. Hai góc kề bù là?

A. Hai góc kề nhau

B. Hai góc có tổng số đo bằng 180o

C. Hai góc kề nhau và có tổng số đo bằng 90o

D. Hai góc vừa kề nhau, vừa bù nhau.

pdf 41 trang Thái Bảo 02/08/2024 880
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương cuối học kỳ I các môn Khối 7 - Năm học 2023-2024 - Trường THCS Lý Thường Kiệt", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfde_cuong_cuoi_hoc_ky_i_cac_mon_khoi_7_nam_hoc_2023_2024_truo.pdf

Nội dung text: Đề cương cuối học kỳ I các môn Khối 7 - Năm học 2023-2024 - Trường THCS Lý Thường Kiệt

  1. UBND QUẬN LONG BIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CUỐI HỌC KỲ I CÁC MÔN KHỐI 7 NĂM HỌC 2023 – 2024 MÔN TOÁN A. Kiến thức ôn tập (Kiến thức từ tuần 1 đến hết tuần 14) - Số học: Tập hợp Q các số hữu tỉ; Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ; Phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ; Thứ tự thực hiện các phép tính, quy tắc dấu ngoặc; Biểu diễn thập phân của số hữu tỉ; Số vô tỉ, căn bậc hai số học; Tập hợp R các số thực; Giá trị tuyệt đối của một số thực; Làm tròn và ước lượng; Tỉ lệ thức; Dãy tỉ số bằng nhau; Đại lượng tỉ lệ thuận. - Hình học: Hình hộp chữ nhật, hình lập phương; Hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác; Góc ở vị trí đặc biệt; Tia phân giác của một góc; Hai đường thẳng song song; Định lý; Tổng các góc trong tam giác. B. Nội dung tham khảo I. Trắc nghiệm. 1. là kí hiệu của tập hợp nào? A. Số tự nhiên B. Số nguyên C. Số hữu tỉ D. Số thực 16 2. Viết số hữu tỉ dưới dạng phân số tối giản 56 2 2 8 A. B. C. D. 7 7 7 3. Tính 2,5 2 ? A. 5 B. 5 C. 6,25 D. 6,25 5 3 4 4. Kết quả của phép tính . là 2 2 7 A. Một số nguyên dương B. Một số nguyên âm C. Một phân số nhỏ hơn 0 D. Một phân số lớn hơn 0 5. Trong các số dưới đây, số nào là số vô tỉ? 1 A. 3 B. 3 C. D. 3 3 3 27 3 6. Biểu diễn kết quả của phép tính . được dạng lũy thừa của một số hữu tỉ là: 125 5 6 5 5 4 3 27 3 3 A. B. C. D. 5 125 5 5 7. Số a được biểu diễn trên trục số như hình vẽ. Chọn đáp án đúng 1 2 1 1 A. a B. a C. a 1 D. a 2 3 3 3 3 8. Số nào sau đây là số thập phân vô hạn tuần hoàn A. 3,123 B.3,123 C. 3, 123 D. 3,133
  2. 9. Số nào sau đây viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn? 1 3 10 25 A. . B. . C. D. . 13 17 18 16 10. Cho m4 thì m bằng : A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 4. Cho x = 2 thì : A. x = 2 B. x = – 2 C. x = 2 hoặc x = – 2 D. x = 0 11. Cho đẳng thức 8.6 = 4.12 ta lập được tỉ lệ thức là : 12 6 8 12 48 4 12 A. B. C. D. 48 46 12 6 86 12. Làm tròn số 0,168 với độ chính xác 0,05 là A. 0,17 B. 0,159 C. 0,16 D. 0,2 13. Làm tròn số 43,715 với độ chính xác đến hàng phần trăm ta được: A. 43700 B. 43720 C. 43710 D. 44000 14. Cách viết nào sau đây là số vô tỉ : 5 3 A. 7 B. C. 1 D. 7 3 10 15. Kết quả của phép tính (-5)2. (-5)4 = A. (-5)8 B. (-5)6 C. 56 D. 258 6 2 2 2 16. Kết quả của phép tính : = 5 5 3 12 4 8 2 2 2 2 A. B. C. D. 5 5 5 5 17. Nếu x2 = 9 thì x bằng: A. 3 B. -3 C. 3 và - 3 D. 81 2 18. Trong các số sau số nào bằng : 3 2 2 20 4 2 2 C. D. A. B. 30 9 3 3 19. Cho đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x theo hệ số tỉ lệ là 3. Khi đó công thức thể hiện mối liên hệ giữa hai đại lượng x và y là: 1 A. y = 3x B. x = 3y C. x.y = 3 D. x = y 3 20. Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận, khi x = 5 thì y = 15. Hệ số tỉ lệ k của y đối với x là: A. 3 B. 75 C. 10 D. Một kết quả khác 21. Cho biết x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ là 3. Hỏi y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ là bao nhiêu? 1 A. 3 B. C. -3 D. Một kết quả khác. 3 22. Một công nhân làm được 30 sản phẩm trong 50 phút. Hỏi trong 120 phút người đó làm
  3. được bao nhiêu sản phẩm cùng loại? A. 76 B. 78 C. 72 D. 74 23. Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch với hệ số tỉ lệ bằng 12. Khi y 4 thì x=? A. 32 B. 48 C. 3 D. 4 24. Số cạnh của hình hộp chữ nhật là: A.12 B.6 C.8 D. 10 25. Hình lăng trụ đứng tam giác không có đặc điểm nào sau đây? A.Các mặt bên là hình chữ nhật B. Các cạnh bên bằng nhau C. Hai mặt đáy là tam giác D. Các cạnh đáy bằng nhau 25. Hình hộp chữ nhật ABCD.'''' A B C D có BB'6 cm. Khẳng định nào sau đây đúng? A. A' D ' 6 cm B. CC'6 cm C. D' C ' 6 cm D. AC'6 cm 13. Thể tích của hình lăng trụ đứng có đáy là hình thoi có hai đường chéo lần lượt dài 6cm ,8 cm, chiều cao của hình lăng trụ là 5 cm . Thể tích hình lăng trụ trên là: A. 240 cm3 B. 60 cm3 C. 120 cm3 D. 140 cm3 26 Một hình lập phương có thể tích bằng 216 dm3. Diện tích xung quanh của hình lập phương đó là: A. 48 dm2 B. 144 dm2 C. 48 dm D. 144 dm 27. Hai góc kề bù là? A. Hai góc kề nhau C. Hai góc kề nhau và có tổng số đo bằng 90o B. Hai góc có tổng số đo bằng 180o D. Hai góc vừa kề nhau, vừa bù nhau. 28. Cho hình vẽ, số đo của góc aOb là : A. 150 C. 350 B. 250 D. 1550 29. Ở hình vẽ bên, A2 và B3 là hai góc ở vị trí A. So le trong B. Đồng vị C. Trong cùng phía D. So le ngoài 30. Cho hình vẽ, biết a song song với b và 0 K3 125 , vậy E3 có số đo là: A. 650 B. 750 C. 1250 D. 1800 II. Tự luận
  4. Dạng 1: Thực hiện phép tính (tính hợp lí nếu có thể): 5 7 5 16 4 3 1 5 1 1) 5 0,5 5) :1 27 23 27 23 9 5 5 9 5 1 4 1 4 02 2) 45 : 35 : 51 6 5 6 5 6) 5 :3 11 3 32 1 1 1 1 1 3) 25 2. 7) 36 0,25 5 5 2 2 4 4) 3,1 2,5 2,5 3,1 1 4 2023 8) . 64 1 2 5 Dạng 2. Tìm x, biết: 1 1 3 2 2 1) x 1,5 1 2) : x 3) 5 1,3 x 2,5 4 4 4 3 11 5) 7xx 7 2 2450 12 4) 35x 6) 3,8: 2x : 2 73 43 Dạng 3. Tìm x, y, z biết: xy x y z 1) và xy 32; 4) và x y z 90 ; 35 2 3 5 xy x y z 2) và 2xy 3 46; 5) và x 2 y 3 z 20 ; 45 2 3 4 3) 57xy và yx 18 ; x y y z 6) ; và x y z 78 10 9 3 4 Dạng 4. Các bài toán áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau + Tỉ lệ thuận 1. Một tấn nước biển chứa 25kg muối. Hỏi 500g nước biển chứa bao nhiêu gam muối? 2. Số học sinh của khối 6; 7; 8; 9 của một trường THCS lần lượt tỉ lệ với ba số 9; 8; 7; 6. Biết tổng số học sinh khối 8 và khối 9 ít hơn số học sinh khối 6 và khối 7 là 140 học sinh. Tính số học sinh mỗi khối. 3. Ba người thỏa thuận góp vốn để lập cơ sở sản xuất theo tỉ lệ 3; 5; 7. Hỏi mỗi người góp bao nhiêu, biết rằng số vốn cần huy động là 120 triệu đồng. 4. Chiều dài và chiều rộng của một hình chữ nhật tỉ lệ thuận với 5 và 3 . Biết chu vi của hình chữ nhật là 144 m . Tính diện tích hình chữ nhật đó. 5. Ba lớp 7a,7b,7c được phân công lao động với 3 khối lượng công việc như nhau. Lớp 7a hoàn thành công việc trong 2 giờ,lớp 7b hoàn thành công việc trong 3 giờ,7c hoàn thành công việc trong 4 giờ. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh tham gia lao động (các học sinh có sức khỏe như nhau). Biết rằng 7a nhiều hơn 7b là 4 học sinh. Dạng 5. Hình học 1. Một bể cá dạng hình hộp chữ nhật làm bằng kính (không có nắp) có chiều dài 80 cm , chiều rộng 60 cm, chiều cao 45 cm. Mực nước ban đầu trong bể cao 32 cm. a) Tính diện tích kính dùng để làm bể cá đó. b) Người ta cho vào bể một hòn đá có thể tích 8 dm3 .
  5. 5. A. sauce B. aunt C. caught D. daughter 6. A. pork B. flower C. cow D. flour 7. A. children B. chef C. teacher D. cheap 8. A. chocolate B. lunch C. chemistry D. speech 9. A. littered B. picked C. exchanged D. received 10. A. decided B. played C. listened D. enjoyed * Mark the letter A, B, C or D to indicate the word that differs from in the other three in the position of primary stress in each following sentence. 1. A. arrange B. foreign C. lyric D. model 2. A. advice B. affect C. disease D. fever 3. A. benefit B. charity C. establish D. government 4. A. anthem B. artist C. avoid D. painting 5. A. sausage B. noodle C. butter D. enough 6. A. teaspoon B. compose C. pancake D. pepper 7. A. puppetry B. donation C. composer D. performer 8. A. library B. equipment C. computer D. biology 9. A. different B. celebrate C. exhibit D. educate 10. A. lemonade B. mineral C. chocolate D. vegetable VOCABULARY AND GRAMMAR * Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. 1. ___ is the hobby I spend most of my time on. A. Photograph B. Photographing C. Photographer D. Photography 2. If you want to ___ weight, you need to cut down on soft drink! A. waste B. lose C. cut D. close 3. Community service is the work we do for the ___ of the community. A. profits B. advantages C. benefits D. interests 4. The local ___ has a great collection of painting by local artist. A. theatre B. art gallery C. cinema D. concert 5. Mona Lisa is a famous ___ by Leonardo da Vinci. A. puppet B. artist C. portrait D. statue 6. Black coffee is too ___ for me to drink. I need some milk in it. A. sweet B. salt C. bitter D. spicy 7. Chinese and Vietnamese people use ___ to pick up food while Western people use forks and spoons. A. chopsticks B. toothpicks C. cooker D. pan 8. You need a lot of ___ to make traditional Vietnamese spring rolls such as meat, eggs, mushrooms, carrots and other spices. A. fragrant B. tastes C. ingredients D. spices 9. Her sister is a___ student at Tran Dai Nghia Specialize High School. A. interested B. gifted C. unusual D. unique 10. If you want to enter this school, you have to take its examination___. A. exit B. entrance C. midterm D. final 11. Tuan is such a hardworking student. He always ___ his homework before class. A. finishes B. doesn’t finish C. is finishing D. will finish 12. Do you enjoy___ stamps?
  6. A. collecting B. collect C. to collect D. collects 13. Listen! ___ those students ___English? A. Are- speaking B. Do- speak C. Are - speak D. Do- speaking 14. How many novels ___ Charles Dickens ___? A. does - write B. is - writing C. did - written D. did - write 15. Mai and her friend___ a sum of money ___the community centre to help disabled children last month. A. donate /for B. donated /to C. donated /for D. donate /to 16. Your paintings are ___ his. A. as beautiful so B. as beautiful as C. more beautiful as D. so beautiful than 17. Their kind of music is ___ mine. A. different with B. so different to C. as different than D. different from 18. Would you like something for dessert? - I’d like ___ grape juice. A. a B. any C. some D. an 19. ___ does a kilo of beef cost? - It is $ 10. A. How much B. How many C. How D. What 20. Millions of students ___ the USA took an online course ___August 2021. A. on - on B. in - in C. in - on D. in – at * Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions: 1. Minh is very interested in watching cartoon on TV. A. fond of B. fed up with C. tired of D. sick with 2. He comes from a very wealthy family, so he owns many expensive cars. A. rich B. traditional C. expensive D. normal 3. Oxford University is one the most ancient universities in the world. A. oldest B. most modern C. biggest D. best 4. Linda is very different from her sister. She has dark hair and brown eyes. A. unlike B. similar to C. the same as D. like 5. Vietnamese spring rolls are very delicious, so a lot of people like eating them. A. tasty B. salty C. sweet D. bitter * Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions: 1. Your mother will be very proud of you when she sees you here. A. excited B. disappointed C. happy D. worried 2. Although he had a lot of money, he was far from happy. A. pleased B. unhappy C. relaxed D. hard-working 3. Last month, we gave away a lot of warm clothes to poor people in Ha Giang province. A. kept B. presented C. took D. donated 4. Photography is not very popular among students in Vietnam. A. famous B. uncommon C. exciting D. interesting 5. In Vietnamese schools, students are sometimes punished if they don’t do their homework. A. given B. rewarded C. taught D. educated * Mark the letter A, B, C or D to indicate the most suitable response to complete each of the
  7. following exchanges: 1. Jane: ― How much is a bottle of milk? Sale girl: ―___‖ A. It is tasty. B. It’s $ 25 C. I think it’s cheap D. Certainly. I like milk 2. John and Mary are talking about what to do after class. John: ―___‖ Mary: ―Yes, I’d love to.‖ A. Do you often have time for a drink after class? B. Would you like to have a drink after class? C. Do you often go out for a drink after class? D. Do you like tea or coffee ? 3. Bill: ―Let’s stop for a drink.‖ - Bruce: ―___‖ A. Long time no see. B. Nice to meet you. C. Sorry, we’ve got little time. D. You’ve welcome. 4. Irene: "Do you fancy going to a movie this evening?" - Frank: "___." A. I'm sorry. I don't know that. B. Not at all. Go ahead. C. Not so bad. And you? D. Great. That would be nice. 5. -― Would you mind lending me your bike?‖ – ― ‖ A. Yes. Here it is B. Not at all C. Great D. Yes, let’s READING COMPREHENSION: * Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct word that best fits each of the numbered blank. Vietnamese people may (1) to drink at coffee shops or pubs on weekdays (2) their friends after work. Some of them invite their friends to drink at their homes on weekends. In the past, the Vietnamese usually (3) home-made alcohol such as ―ruou gao‖ or ―ruou de‖. Then, they started to drink beer or imported wines. Vietnamese people know about the damage of drinking alcohol, but they still drink. More Vietnamese people (4) their free time outside their homes such as cinemas, theatres or coffee shops. The number of places for entertainment has increased in big cities. However, more young people use their free time to study or attend clubs or centres for improving (5) such as communications, presentation and team working. 1. A. go B. go out C. go on D. go away 2. A. for B. of C. with D. to 3. A. drink B. drinking C. to drink D. drank 4. A. spend B. take C. come D. waste 5. A. knowledge B. skills C. experience D. memory * Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the question. QUILTS Gee’s Bend, a small, poor town in Alabama, is making big news in the art world. The big news is quilts- beautiful covers for the bed to keep people warm at night. Now these quilts are in museums; these quilts are works of art. They look like paintings by modern artists. The women in Gee’s Bend didn’t think their quilts were art. They just made the quilts to stay warm. But these
  8. women work just like artists. They decide how to put all the pieces together, always in new and different ways. The quilts are really beautiful-and unusual because the people in Gee’s Bend don’t have much money. They can’t buy expensive material, so they make their quilts with material from old clothes, like old jeans and shirts. In Gee’s Bend, they don’t throw any clothes away! They use everything in their quilts. One woman made a quilt with her husband’s old work clothes. They were the only things she had to remember him. After he died, she took all his shirts and pants, and she made a quilt with them to keep him near her. She can’t believe that quilt’s in a museum now. A museum! Those clothes were old. Her husband wore them outside, working on the farm, our potato farm. To make a quilt, they cut the material into pieces, and then they put them all on the floor. They put the pieces this way and that to see how the colors look together. Then they take another piece, and another. They don’t have a plan, really. That’s why they call some of these ―Crazy Quilts‖. They just keep adding and changing the pieces until they all look good together. Then, their sisters, daughters, granddaughters - they all help to put the pieces together and make the quilt. Most evenings, they sit together and sew the quilt and they sing, and they talk In Gee’s Bend, the older women teach the younger women to make quilts, and they teach them about their families. 1. 1. What is the main purpose of the text? A. A. Describing the town of Gee’s Bend. C. Talking about making quilts in Gee’s Bend B. B. Introducing new museum. D. Explaining family relationship in Gee’s Bend. 2. 2. What is the original reason of making quilts? A. A. To keep people warm at night. C. To create works of art. B. B. To give to their lovers. D. To sell for a museum. 3. 3. What are NOT used to make quilts? A. A. Old jeans B. Old shirts C. Old clothes D. Old curtains 4. 4. Which is NOT mentioned, when making quilts ? A. A. they think of their ideas in advanced. C. some women take their husband’s old clothes. B. B. they put separated pieces on the floor. D. some wives think that their husband is near them 5. 5. What does the bold, italic “they” refer? A. A. Women B. Clothes C. Pieces D. Shirts and pants * Mark the letter A, B, c, or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions: 1. The author of this play is the same like that play. A. B C D 2. This movie is not more interesting as the one we saw last week. A B C D 3. How much is one kilo of rice cost? A B C D 4. The English summer course will start in June 2nd and finish in August.
  9. A B C D 5. Thanks to the summer language camp last year, I make many new friends. A B C D 6. They don’t enjoy watch football matches of World Cup alone at home. A B C D 7. Eating breakfast gives you enough energy to study effective. A B C D 8. I would like to join some clean-up activities so they help to make my neighbourhood clean. A B C D 9. Jim prefers watching modern dances than folk one. A B C D 10. Ann felt happy because she can do good things for the community. A B C D WRITING * Make questions for the underlined parts. 1. A great poet wrote these wonderful poems. 2. He practices the piano three times a week. 3. No, I don’t want to watch violent films. 4. It took him two weeks to compose the song. 5. My brother started making car models two years ago. * Rewrite the sentences so that it has the same meaning as the first ones. 1. My father loves outdoor activities and I love outdoor activities. → My father and I 2. Your house is more expensive than mine. → My house is not 3. Let’s go to the water puppet show this Sunday morning. → How about .? 4. Flying kites was my pastime when I was a child. → My favourite . 5. Although they’re close friends, they have quite different points of view. → They don’t * Write the meaningful sentences, using the given words or phrases. 1. He/ not draw/ animals / well/ as/ his father. → 2. How many/ bottles of milk/ your mother/ want/ buy? → 3. Most/ students/ my class/ chat/ each other/ break time. → 4. We/ not have/ beef/ left/ so/ we/ have/ some fish/ lunch/ yesterday.
  10. → . 5. It/ good/ young children/ take part/ outdoor activities. → - The end- MÔN GDĐP I. Nội dung: Học sinh ôn tập kiến thức các chủ đề: - Chủ đề 2: Di sản văn hóa phi vật thể tiêu biểu ở thành phố Hà Nội - Chủ đề 3: Ứng xử văn minh nơi công cộng II. Một số câu hỏi cụ thể Câu 1: Kể tên những di sản văn hóa phi vật thể ở Hà Nội mà em biết. Hãy giới thiệu một di sản văn hóa phi vật thể ở Hà Nội mà em thích nhất. Câu 2: Em hãy nêu một số biện pháp thực hiện Quy tắc ứng xử văn minh nơi công cộng tại thành phố Hà Nội.Theo em, việc thực hiện ứng xử văn minh nơi công cộng có ý nghĩa gì? Câu 3: Em hãy chia s cảm xúc của bản thân khi thực hiện hoặc chứng kiến người khác thực hiện các hành vi ứng xử văn minh nơi công cộng tại thành phố Hà III. Gợi ý trả lời Câu 1: Một số loại hình di sản văn hoá phi vật thể tiêu biểu ở Hà Nội: - Lễ hội truyền thống: lễ hội đền Cổ Loa (xã Cổ Loa, huyện Đông Anh), lễ hội gò Đống Đa (phường Quang Trung, quận Đống Đa), hội Gióng ở đền Phù Đổng (xã Phù Đổng, huyện Gia Lâm) và đền Sóc (xã Phù Linh, huyện Sóc Sơn), lễ hội đình Chèm (phường Thuỵ Phương, quận Bắc Từ Liêm), - Nghệ thuật trình diễn dân gian: ca trù, hát chèo, hát trống quân, múa rối nước, - Tập quán xã hội và tín ngưỡng: kéo co ngồi (phường Thạch Bàn, quận Long Biên), kéo mỏ (kéo co) (xã Xuân Thu, huyện Sóc Sơn). - Nghề thủ công truyền thống: nghề dệt lụa vạn Phúc (phường vạn Phúc, quận Hà Đông), nghề gốm, sứ Bát Tràng (xã Bát Tràng, huyện Gia Lâm), nghề cốm Mễ Trì (phường Mễ Trì, quận Nam Từ Liêm), nghề quỳ vàng bạc Kiêu Kỵ (xã Kiêu Kỵ, huyện Gia Lâm), * HS giới thiệu về một di sản văn hóa phi vật thể. Có thể trình bày theo hình thức: thuyết trình, video, vẽ tranh, poster, Câu 2: * Một số biện pháp thực hiện Quy tắc ứng xử văn minh nơi công cộng tại thành phố Hà Nội: - Thông tin, tuyên truyền, vận động, hướng dẫn người dân thực hiện tốt quy tắc ứng xử nơi công cộng thông qua nhiều hình thức khác nhau như: hội thảo, toạ đàm, cuộc thi, câu lạc bộ, in phát tờ rơi, truyền thanh, cổng
  11. thông tin điện tử, mạng xã hội, pano, bảng biểu, niêm yết Bộ Quy tắc ứng xử tại các vị trí dễ quan sát ở hầu hết các địa điểm công cộng. - Phân công nhiệm vụ thực hiện các nội dung trong Quy tắc ứng xử đến các tổ chức chính trị - xã hội phụ trách, ví dụ: Đoàn Thanh niên thực hiện xây dựng văn hoá giao thông, Hội Phụ nữ phụ trách vấn đề vệ sinh môi trường, Hội Cựu chiến binh vận động giữ gìn an ninh trật tự, Hội Người cao tuổi nêu gương cho con cháu noi theo chấp hành Quy tắc ứng xử tại địa phương, - Biểu dương, khen thưởng các tổ chức, cá nhân thực hiện tốt Quy tắc ứng xử và có thành tích tuyên truyền, vận động, làm lan toả Quy tắc ứng xử; nhắc nhở, phê bình công khai trên các phương tiện thông tin đại chúng với những vi phạm về Quy tắc ứng xử nơi công cộng để kịp thời răn đe, chấn chỉnh hành vi chưa phù hợp, * nghĩa: - Ứng xử văn minh giữa người với người sẽ thiết lập và duy trì được các mối quan hệ tốt đẹp, giúp cho mỗi người có được tinh thần thoải mái, vui v , tạo được thiện cảm và sự tin cậy lẫn nhau giữa mọi người. Ứng xử tốt với thiên nhiên, môi trường sẽ sẽ tạo nên cảnh quan thiên nhiên trong lành, môi trường sống xanh, sạch, mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho con người. - Ứng xử văn minh nơi công cộng thể hiện sự hiểu biết và ý thức trách nhiệm của cá nhân đối với cộng đồng thông qua những hành vi ứng xử phù hợp với truyền thống văn hoá tốt đẹp của dân tộc, của mảnh đất Thăng Long - Hà Nội cũng như xu thế phát triển của xã hội; giúp xã hội ngày càng văn minh, hiện đại và tốt đẹp hơn; góp phần hình thành nhân cách đẹp và hoàn thiện của mỗi người. - Đặc biệt, thực hiện ứng xử văn minh nơi công cộng giúp giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá Thăng Long - Hà Nội, vùng đất ngàn năm văn hiến; xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh, góp phần xây dựng văn hoá Thủ đô tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Câu 3: HS tự làm MÔN HDTNHN I. Nội dung: Học sinh ôn tập kiến thức các chủ đề: - Chủ đề 1: Em với nhà trường - Chủ đề 2: Khám phá bản thân - Chủ đề 3: Trách nhiệm với bản thân - Chủ đề 4: Rèn luyện bản thân. II. Một số câu hỏi cụ thể Câu 1: Theo em làm cách nào để phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô và bạn bè? Câu 2: Hãy chia s điểm mạnh và điểm hạn chế của bản thân em? Nêu phương hướng phát
  12. huy điểm mạnh và khắc phục điểm hạn chế Câu 3: Hãy chia s cách thức em vượt qua những khó khăn, những áp lực trong học tập? Câu 4: Em cần làm gì để thể hiện tình yêu với quê hương, đất nước? III. Gợi ý trả lời Câu 1: - Phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô và bạn bè: + Với bạn bè: Xây dựng kế hoạch, phân công nhiệm vụ Tôn trọng, lắng nghe ý kiến của bạn Giúp đỡ bạn + Với thầy cô: Lắng nghe và chủ động xin ý kiến thầy cô. Câu 2: HS tự làm Câu 3: HS tự làm Câu 4: Thể hiện tình yêu quê hương đất nước: - Chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức và thể chất để sau này góp phần xây dựng quê hương đất nước. - Tự hào về truyền thống lịch sử của dân tộc - Giới thiệu với bạn bè những thắng cảnh đẹp hay những sản vật của quê hương . MÔN ÂM NHẠC I/ Nội dung ôn tập: Học sinh học thuộc lòng bài hát và tập đọc nhạc Trình bày một trong những bài sau (Học sinh bốc thăm bài) 1. Hát bài ―Vì cuộc sống tươi đẹp‖. 2. Hát bài ―Nhớ ơn thầy cô‖. 3. Tập đọc nhạc số 2 II/ Yêu cầu: 1. Hát đúng lời ca, giai điệu, thể hiện tốt sắc thái, tình cảm 2. Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đúng phách, thể hiện đúng tính chất nhịp của bài tập đọc nhạc MÔN MỸ THUẬT I. NỘI DUNG ÔN TẬP Bài 8: Chao đèn trong trang trí kiến trúc II. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Chỉ ra được v đẹp và kĩ thuật thiết kế tạo dáng sản phẩm với nguyên lí lặp lại, cân bằng.
  13. - Tạo được chao đèn trong trang trí kiến trúc bằng bìa các-tông. - Trình bày ý tưởng và phân tích được các nguyên lí tạo hình vận dụng trong sản phẩm. - Nêu được vai trò, ý nghĩa, công năng của sản phẩm thiết kế phục vụ đời sống. MÔN THỂ DỤC Khối 7: Thể thao tự chọn (Cầu lông) - Loại đạt: Thực hiện được cơ bản đúng các động tác phát cầu thuận tay (hoặc trái tay) cao sâu ( Có thể thi lý thuyết ). - Loại chưa đạt: Thực hiện chưa đúng các động tác phát cầu thuận tay (hoặc trái tay) cao sâu.
  14. IV. Lịch kiểm tra cuối học kỳ I (có thể thay đổi theo thực tế nh tr ờng) ( Tuần 15,16 từ 11/12/2023 đến hết 22/12/2023) Tuần Thứ Ngày Tiết/ buổi Môn thi ba 12/12/2023 3-Sáng Tin 6,7,8 Tư 13/12/2023 3-Sáng Công nghệ 6,7,8,9 Năm 14/12/2023 3-Sáng GDCD 6,7,8,9. 15 1 -Sáng Địa 9 Sáu 15/12/2023 5- Sáng HĐTN-HN 6,7,8 Bảy 16/12/2023 1- Sáng Sử 9 Hai 18/12/2023 3-Sáng Sinh 9 2-sáng Lý 9 Ba 19/12/2023 2- Sáng LS&ĐL6,7,8 (60 phút) 1-sáng Hoá 9 Tư 20/12/2023 1+2- Sáng KHTN 6,7,8 16 1+2 sáng Văn 8,9(theo phòng) Năm 21/12/2023 3+4-Sáng Văn 6,7(theo phòng) 1+2 sáng Toán 8,9(Theo phòng) 3 -Sáng Anh 8,9(theo phòng) Sáu 22/12/2023 1+2- Chiều Toán 6,7(Theo phòng) 3 –Chiều Anh 6,7(theo phòng)